Решил написать небольшую статью к 1 сентября. Студентам в помощь. Дорогие студенты, здравствуйте. Меня зовут Белозеров Олег Иванович, в сфере образования работаю почти 30 лет: кандидат технических наук, высшее техническое образование, высшее юридическое образование, переподготовка по менеджменту, переподготовка по педагогике. Кому интересно, можете ознакомиться с моей подробной автобиографией и фотогалереей. Данная статья призвана помочь вам глубже понять свои цели и задачи, которых нужно придерживаться для того, чтобы стать успешным в выбранной сфере профессиональной деятельности.

Начнем с того, что вы постоянно путаете цели и задачи. Цель вашего пребывания в вузе не в получении знаний или диплома (это все задачи), а в том, чтобы иметь в будущем хорошую работу, которая будет обеспечивать ваши потребности (квартира, машина, отдых и т.д.). Соответственно, чтобы реализовать данную цель, нужно решить несколько задач. Давайте назовем главные три. Первая задача – хорошо учиться, чтобы стать лучшим в своем деле специалистом. Обратите внимание, о «красном дипломе» речи нет и близко. Он не может быть целью. Да и задачей. Можно сказать, что получение диплома с отличием это неожиданный сюрприз.

Нет ничего более глупого, чем гнаться за отличными оценками. Оценка – не цель, а побочный продукт на пути к знаниям. Вижу перед глазами сотни примеров, когда люди с тройками в дипломе добивались гораздо больше успехов, чем круглые отличники. Вторая задача – наладить хорошие отношения с одногруппниками, с преподавателями вуза, с институтом. С первыми и вторыми надо дружить, вузу нужно помогать. Именно это может вам помочь в будущем. Чем? Положительной характеристикой, помощью в учебе или устройстве на хорошую работу. Один человек устроился, потянул других, так обычно и бывает. Если, конечно, отношения в коллективе были хорошие…

Коллектив – вообще вещь уникальная. Проводит, например, педагог пару, а один из студентов мешает ему это делать. Мешать можно по-разному, допустим, посторонними разговорами во время лекции. Очевидно, что такое поведение мешает всему студенческому коллективу (группе) в реализации общих целей и задач. Задача коллектива, в данной ситуации, дипломатично успокоить словоохотливого индивида. Если коллектив этого не делает, значит, его не интересует процесс получения знаний, не удивительно, в данной ситуации происходит ухудшение отношений между группой и педагогом, что совсем не способствует эффективному достижению целей и задач.

Ведь у педагога тоже есть цели и задачи. И, главная из них – помочь студенту стать хорошим специалистом. Заметьте, не научить, а помочь. Обучение – процесс активный. Лично моя цель несколько шире — помочь студенту стать хорошим специалистом и хорошим человеком. Возвращаемся к третьей задаче, которую нужно решить в процессе обучения будущему специалисту — обзавестись полезными знакомствами в сфере предполагаемой профессиональной деятельности. Как это сделать? Писать научные статьи, участвовать в конференциях и различных конкурсах. Именно там вы можете познакомиться с нужными людьми, что лишним никогда не будет.

В заключение, рекомендую к прочтению следующие заметки: «Как написать научную статью», «Секреты интересного доклада», «Секреты интересной презентации» и «Уловки в споре». Много чего еще можно сказать по данной теме, но, думаю, пока следует ограничиться этим. Желаю всем студентам успешной учебы и прочных знаний, что позволит стать лучшими специалистами в своем деле. Приобретение знаний, как я уже говорил, не цель, а задача, которая позволит не только занять достойное место в жизни, но и никогда не останавливаться на достигнутом. Ведь цель жизни – это развитие! Или это задача?! Есть, над чем подумать. Удачи, друзья!

Автор: Олег Белозеров.