ПЕДАГОГИ ЖДУТ ПЕРЕМЕН

Данная статья адресована министру науки и высшего образования Российской Федерации М.М. Котюкову. Уважаемый Михаил Михайлович! Не так давно Вас назначили руководителем Министерства науки и высшего образования (далее — Министерства). В данном письме обозначены три основные проблемы высшего образования, которые, на мой взгляд, нуждаются в скорейшем решении. Проблема №1 – «Безумные реформы». Предлагаю рассмотреть некоторые сомнительные … More ПЕДАГОГИ ЖДУТ ПЕРЕМЕН

ТЕЛЕПЕРЕДАЧА «ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ПОРКА»

Телевизор мы не смотрим. Совсем. Но что-то мне подсказывает, что рано или поздно, скорее всего после смены курса, на телевидении непременно возникнет ряд интересных проектов, способных снова вернуть интерес к «голубому экрану». В качестве возможного варианта предлагаю создать телевизионную передачу со скромным названием «Показательная порка». Ведущим можно выбрать того же Евгения Киселева или Владимира Соловьева. … More ТЕЛЕПЕРЕДАЧА «ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ПОРКА»

«ПРОЕКТ 5-10-15»

Данная заметка будет интересна, на мой взгляд, только представителям педагогического сообщества. В ней делается попытка проанализировать обязательные показатели оценки эффективности деятельности преподавателя и подготовить свои предложения по модернизации критериев оценивания. Не утихают споры о том, как оценивать работу педагога высшей образовательной организации. Рассмотрим типовые критерии оценивания, чтобы на их основе подготовить более совершенный, по моему … More «ПРОЕКТ 5-10-15»

ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛУБОКОЙ… КРИЗИСЕ

Давно не поднимал на страницах моего сайта тему образования. Видимо, пришла пора. Для начала хотелось бы вспомнить не столь далекое, и не столь плохое, как многим казалось, советское прошлое. Так вот, разница по зарплате в одном из хабаровских вузов между ректором и доцентом кандидатом наук была в 2,25 раза. Ректор получал 720 руб., доцент, кандидат … More ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛУБОКОЙ… КРИЗИСЕ