В обществе бытует мнение, что работа преподавателя – одна из самых легких профессий. Премьер-министр России Дмитрий Медведев, в ходе общения с участниками форума «Территория смыслов», предложил учителям ради более высоких доходов сменить профессию и уйти, например, в бизнес. Бизнес — дело хорошее, но если все уйдут, кто будет преподавать? Предлагаю вашему вниманию мой отчет о проделанной работе за 2018-2019 учебный год.
Как видите, учебная нагрузка – только малая часть всего того, что приходится делать педагогу в вузе. В данный отчет еще не включена работа по подготовке образовательной организации к аккредитации: переработка рабочих программ, фондов оценочных средств, разработка электронных учебно-методических комплексов и т.д. Все это отнимает очень много времени и сил. И все же, плюсы у данной профессии тоже имеются, потому и держимся…
1.Учебная работа
1.1.Проводил занятия по дисциплинам: «Информатика», «Информационная безопасность», «Профессионально-ориентированные и корпоративные информационные системы», «Теоретические основы баз данных», «Формальная логика», «Базы данных», «Проектный практикум». Осуществлял руководство выпускными квалификационными работами (2 чел.) — защищены на «отлично». Годовая нагрузка – 928 часов, из них лекционная – 198 часов.
1.2.Входил в состав апелляционной комиссии по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (член комиссии) и в состав предметной апелляционной комиссии по Информатике и ИКТ (председатель комиссии).
2.Учебно-методическая работа
2.1.Разработан учебный практикум по дисциплине «Информационная безопасность».
2.2.Разработан учебный практикум по дисциплине «Формальная логика».
2.3.Разработан учебный практикум по дисциплине «Теоретические основы баз данных».
2.4.Разработан учебный практикум по дисциплине «Базы данных».
2.5.Подготовлен сборник текстов всех лекций по дисциплине «Информационная безопасность».
2.6.Подготовлен сборник текстов всех лекций по дисциплине «Формальная логика».
2.7.Подготовлен сборник текстов всех лекций по дисциплине «Теоретические основы баз данных».
2.8.Подготовлен сборник текстов всех лекций по дисциплине «Базы данных».
3.Научно-исследовательская работа
3.1.Руководство НИР студента:
3.1.1.Подготовил 5 студентов гр. ПИ (б)-51 для участия в городской научно-практической конференции студентов и школьников «Современные тенденции и проекты развития информационных систем и технологий», проводимой на базе ХГУЭП 9 апреля 2019 г.
3.2.Очное (заочное) участие в общественном научном мероприятии:
3.2.1.Заочное участие в конференции IX INTERNATIONAL SCIENTIFIC SPECIALIZED CONFERENCE, Boston, USA, 15 february 2019 : «ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ЦИФРОВОЙ ПОДПИСИ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ».
3.2.2.Заочное участие в конференции IX INTERNATIONAL SCIENTIFIC SPECIALIZED CONFERENCE, Boston, USA, 15 february 2019: «МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ОБНАРУЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ УГРОЗ».
3.2.3.Заочное участие в международной научно-практической конференции «Инновационные механизмы решения проблем научного развития» 30 июня 2018 года с докладом «Разработка информационной системы для автоматизации учета информации о студентах» (г. Оренбург).
3.3.Опубликованы следующие научные статьи:
3.3.1. «ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» — журнал «Научный журнал» №2(36) февраль 2019г. (в соавторстве).
3.3.2.«ЦИФРОВАЯ ЖИВОПИСЬ — ЗАМЕНА СОВРЕМЕННОМУ ИСКУССТВУ?» — журнал «Academy» №2(41) февраль 2019г. (в соавторстве).
3.3.3.«ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛОЖЕНИЙ ДОКТРИНЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» — журнал «Вестник ХГУЭП» июнь 2019г. (в соавторстве).
3.3.4.Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции «Инновационные механизмы решения проблем научного развития», состоявшейся 30 июня 2018 года в г. Оренбург, статья «Разработка информационной системы для автоматизации учета информации о студентах», С.11-14 (в соавторстве).
3.3.5.Сборник статей по итогам городской научно-практической конференции студентов и школьников «Современные тенденции и проекты развития информационных систем и технологий», проводимой в ХГУЭП 9 апреля 2019 г., статья «РАЗРАБОТКА ПОЛИТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ «ДАЛЬЭКФЕСТ»», С. 119-123 (в соавторстве).
3.3.6. Сборник статей по итогам городской научно-практической конференции студентов и школьников «Современные тенденции и проекты развития информационных систем и технологий», проводимой в ХГУЭП 9 апреля 2019 г., статья «ИСКУССТВЕННЫЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНАХ», С. 3-6 (в соавторстве).
3.3.7. Сборник статей по итогам городской научно-практической конференции студентов и школьников «Современные тенденции и проекты развития информационных систем и технологий», проводимой в ХГУЭП 9 апреля 2019 г., статья «ЗАЩИТА СУВЕРЕНИТЕТА РОССИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ», С. 124-129 (в соавторстве).
3.3.8.Электронный научный журнал «Современные проблемы науки и образования» №6, 2018 год (входит в перечень ВАК), статья «ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В LMS MOODLE». URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=28270 (дата обращения: 07.12.2018) (в соавторстве).
4.Воспитательная работа
4.1.Проводил дополнительные занятия с отстающими студентами.
4.2.Подготовил и разместил на личном сайте «Дальневосточный блог» более 12 публицистических статей воспитательного характера: «1.43. КАК ЖИВЕТ ДОНБАСС…», «1.45. СТИХИ ПРО КОРРУПЦИОНЕРОВ», «1.46. В МАКЕЕВКЕ. В ДОНЕЦКЕ. НОВОСТИ. ОПЕР. СВОДКИ», «1.47. МНЕНИЕ НИЖНЕАМУРЦА О НАШЕЙ ЖИЗНИ», «1.49. ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ», «1.50. ТВОРЧЕСТВО ВАЛЕНТИНА ГУБАРЕВА», «1.54. А ВЫ ЧИТАЛИ РАССКАЗЫ АЛЕКСЕЯ БЕЛЯКОВА?», «1.55. РЕЖЕМ ПРОВОДА ИЛИ … ВХОД ЗАПРЕЩЕН», «1.56. ОБЪЕМНЫЙ КОММЕНТАРИЙ СЕРГЕЯ ЮХНОВА», «1.58. ЕЛЕНА КУЗНЕЦОВА: ВОЙНА –ЭТО НЕ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ!», «1.59. ЖУРНАЛИСТА МАКСИМА РУМЯНЦЕВА УДАРИЛИ ПО ЛИЦУ», «1.60. CКРОМНЫЙ ГЕНИЙ ИЗ МАГАДАНА», «1.62. ПАВЕЛ ТОЛСТОГУЗОВ: ЛЮДИ И ГВОЗДИ» и др.
4.3.Проводил воспитательные беседы со студентами.
5.Организационно-методическая работа
5.1.Организовал и провел 20 марта 2019 года встречу студентов направления подготовки «Прикладная информатика» с директором интернет-магазина «КОФЕДОМА.РУ» Львом Костиным.
5.2.Провел профориентационные беседы с учащимися 3 и 4 курсов средних профессиональных организаций края: КГБ ПОУ «ХТТБПТ» — 1 встреча (75 человек), КГБ ПОУ «ХМТ» — 1 встреча (50 чел.).
5.3.Провел профориентационные беседы с учениками 9, 11 классов МБОУ СОШ №66 (40 чел.).
5.4.Встретился с руководством двух школ поселка Николаевка (МБОУ СОШ №2 и МБОУ СОШ №7), рассказал о направлениях подготовки и передал профориентационные материалы вуза.
5.5.Участвовал по поручению заведующей кафедрой в отборе для списания специальной литературы в научной библиотеке вуза.
5.6.Принимал участие в двух общественных мероприятиях вуза и заседаниях кафедры.
P.S. Напоминаю, что это отчёт за год по одному моему месту работы, а так я ещё в другом вузе подрабатываю…