Министерство образования и науки Российской Федерации предоставляет в открытом доступе информацию по результатам мониторинга эффективности вузов 2017 года. Рассмотрим один из показателей — «Отношение средней заработной платы научно-педагогических работников к средней заработной плате по экономике региона», который должен составлять не менее 150%. Заработная плата преподавателя должна быть в 1,5 раза выше средней зарплаты по региону. Возьмем для примера значение одного из хабаровских вузов — 153,07%.

Принимая во внимание, что при мониторинге эффективности оценивались показатели 2016 года, информацию легко проверить на достоверность. Лучше всего воспользоваться для этого официальным сайтом Федеральной службы государственной статистики. Начнем со средней заработной платы по региону. Не хочется обижать Росстат, но в некоторых таблицах на сайте за 2016 год указана средняя заработная плата 36630, а в некоторых — 36830. Человеческий фактор? В любом случае, есть от чего отталкиваться.

Идем далее, согласно сведениям Росстата средняя заработная плата преподавателей образовательных учреждений высшего  профессионального образования Хабаровского края за январь-декабрь 2016 года составила 59034 руб. Проверим эту цифру. Для точности эксперимента предлагаю взять минимальную сумму средней зарплаты по региону за 2016 год 36630 руб. и умножить ее на мониторинговый показатель выбранного нами вуза 153,07%. Получается, что средняя заработная плата преподавателя по итогам 2016 года составила 56069,54 руб. в месяц. Для удобства округляем, получается – 56070 руб. Итак, 56070 руб. и 59034 руб. суммы вполне сопоставимые и у человека неискушенного вызывают определенный оптимизм. Возможно, недоумение. Почему преподаватели говорят, что у них маленькая зарплата! Зажрались?

А теперь давайте посмотрим, насколько данные цифры соответствуют реальной действительности. Среднемесячный доход за 2016 год рядового кандидата наук доцента в Хабаровске, работающего на одну ставку, по моим оценкам составляет около 33000-38000 руб.  (с учетом годовых премиальных выплат). У преподавателя без ученой степени доход меньше, т.к. заработная плата педагога с ученой степенью около 25000-30000 руб. в месяц, а педагога без степени – около 14000-16000 руб.

Теперь несколько слов об эффективном контракте. Предполагалось, что заработная плата педагога будет складываться из двух частей: базовой и доплаты за эффективность. Доплата за эффективность считается в баллах. Про смысл баллов в принципе говорить нет особого смысла, там тоже много вопросов. Чего стоит только тот факт, что учебные пособия, опубликованные преподавателем,  могут запросто не учитываться, как критерий эффективности работы.

Главный же «юмор» ситуации заключается в том, что стоимость балла в некоторых вузах Хабаровского края  каждый год разная, с явной тенденцией к уменьшению, поэтому педагог, зарабатывающий ежегодно по 10 баллов в течение нескольких лет, может иметь разную доплату к базовой части зарплаты, например: в 2015 году – 8000 руб., в 2016 году – 4000 руб., в 2017 году – 2600 руб. Разве это не ухудшение условий труда? Или это какая-то новая изощренная форма издевательства?

Не удивительно, что у многих педагогов реально опустились руки и пропало всякое желание что-то делать. В краевых организациях ситуация не лучше. Эффективность для разных категорий работников так же рассчитывается по определенным формулам, но если итоговая цифра для выплат больше, чем нужно (допустим, получилось 250, а нужно 190), ее урезают до нужного размера. Иначе, где набрать денег, платить за эту самую эффективность. Остается вопрос, зачем ее тогда вообще вводили? Ответ прост — для пускания пыли в глаза.

И все-таки, давайте ответим на вопрос, каким образом ректор вуза умудряется из 25000-30000 руб. получить 56000 руб. Ответ весьма прост. В подсчете участвует профессорско-преподавательский состав, к которому относятся так же заведующие кафедрами, деканы и т.д., зарплата которых выше, чем у простого преподавателя. Кроме того, заработная плата считается не по ставкам, а по физическим лицам. Сюда же включаются разнообразные подработки с почасовой оплатой труда.

Теоретически на вышеуказанные цифры выйти можно, если загрузить педагога до полуобморочного состояния, что по всей видимости государство и пытается сделать, но по факту это напоминает среднюю температуру по больнице, когда один получает 100000 руб., другой 10000 руб., а в среднем у них по 55000. По моим самым оптимистичным оценкам не менее 80% преподавателей вузов и техникумов Хабаровского края, работающих на одну ставку, получают заработную плату от 13000 до 34000 руб. в месяц. «Майские указы президента» не выполнены.

Давайте для очистки совести проведем еще одну проверку, посмотрим вакансии по должности «преподаватель» на интерактивном портале Комитета по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края. На 20 января 2018 года в Хабаровском крае имеется 39 вакансий с заработной платой от 12335 руб. до 31000 руб. Из 39 вакансий только 3 гарантируют оплату от 30000 до 31000 руб., остальные 12335-12426, 15000-17000, 20000-25000, 20000-27500 и т.д.

Все что я написал, естественно, очень нервирует педагогическое сообщество. Если «майские указы» не предусматривали реальное повышение заработной платы преподавателя, зачем их вообще нужно было принимать. Пустить пыль в глаза, как обычно? Когда ты получаешь 25000 руб., губернатор говорит о 50000, а твой руководитель отчитывается перед министерством образования и науки о 56000, возникает резонное недоверие и к ректору, и к губернатору, и к президенту. Да что греха таить, оно уже возникло. Как показал проведенный мною мини соцопрос, желания голосовать за действующего президента у многих педагогов Хабаровского края нет.

Да, наверное, и не только у педагогов. Ведь чтобы обеспечить хоть какое-то подобие выполнения «майских указов президента» многие ректора уже несколько лет не только манипулируют с цифрами, но и не платят никаких премиальных выплат вспомогательному персоналу, который в мониторинге не участвует (за него никто не накажет), но по количеству превосходит педагогический состав. Интересно, как сотрудники вузов проголосуют на выборах президента России: инженеры, библиотекари, методисты и т.д.? А их близкие?

Напомню, что мы говорили о заработной плате педагога в 2016 году. Теперь перенесемся в настоящее время. В 2017 году средняя заработная плата по Хабаровскому краю была 39900 руб. Это что получается, доценты вузов должны были получать в 2017 году по 60000 руб. в месяц (а то и больше), а получали так же по 25000-30000? А с 2018 года заработная плата педагога, согласно тем же «майским указам президента»,  должна быть не в 1.5, а в 2 раза выше средней зарплаты по региону. 80000 руб. в месяц?! Ума не приложу, как будут выкручиваться ректора в данной ситуации. Хотя, что я переживаю, придумают что-нибудь, не в первый раз. Нарисуют…

Если добавить к вышесказанному, что учебная нагрузка педагога во многих вузах Хабаровского края выросла за последние годы с 650-720 часов до 900 часов в год, при сохранении размера заработной платы, становится понятным снижающийся уровень воспитательной составляющей учебного процесса, да и качества образования в целом. Грустные реалии нашего времени, когда люди, работающие в министерствах по развитию всего и вся, получающие 100000-350000 руб. в месяц, учат как нужно работать педагога с заработной платой 25000 руб. Да у нас те же ректора получают более 500000 руб. в месяц. Вдумайтесь, ректор получает в 20 раз больше, чем преподаватель.

В общем, образование и воспитание загнали в такую помойную яму, что страшно за завтрашний день. Каждый понимает, что если не будет подстраиваться под систему, останется на обочине жизни. Выбор трудоустройства по специальности не велик, вот и держатся люди. Человек, специалист уничтожается как личность. Определенно, всех уже тошнит от этой социальной «справедливости» и определенно хочется возврата к социализму, при котором слово «преподаватель» не ассоциировалось со словом «нищеброд», который обеспечивал преподавателя не только социальным статусом, но и типовыми рабочими программами, современной материальной базой, четкими правилами работы и государственными образовательными стандартами, которые не менялись фундаментально каждые два года. Про трудоустройство выпускников уже и не вспоминаю. Искренне надеюсь, что в нашей стране это время снова когда-нибудь наступит!

*    *    *

По традиции, привожу лучшие комментарии из социальной сети FACEBOOK.

Николай Филатенков Именно поэтому, когда читаю восторженные комментарии некоторых поклонников президента, мне хочется сказать им словами известного персонажа А.Райкина «Ну и дураки же вы все !»… Кстати, аналогичная «врательная ситуация», и в здравоохранительной системе. Здесь я бы перефразировал классика, добавив к известному выражению еще одно слово «врут»….. Эти бы слова Олега, да в уши, и мозги, «молоточком» для начала нашему губернатору, а там кому и повыше….Хотя, уверен, что и он, и все остальные, прекрасно понимают, что врут…Тем не менее, продолжают «лапшу вешать…Поскольку по-другому они работать просто не могут…

Irina Zikunova Помимо дифференциации в оплате по уровням управления есть ещё одна причина: ужимая бюджетный набор министерство поставило экономические вузы в ситуацию удушения: денег тупо не хватает, потому что структура затрат в образовании такова, что преобладают постоянные затраты — есть студенты или нет, есть относительно постоянная потребность в финансировании. Олег Иванович, вы правы. Спасибо за честность.

Алексей Центнер А ещё есть такая «фишка» у Минобрнауки ХК. Вы, т.е. техникум, это профинансируйте сами, из приносящей доход деятельности! То есть мы хотим, а вы организуйте и оплатите!!’

Владимир Боярский У моей жены, педагога высшей категории, со всеми надбавками 8 500 р. ставка и около двух тысяч всяческие надбавки. И мне хоть говори, хоть пиши … Посмотри что твориться вокруг тебя и станет ясно, как обстоят дела в стране.

Евгения Гиричева Вам уже Господин Медведев отвечал-это профессия по призванию, и за неё вообще не надо платить!!!:)))

Ольга Демиденко Я вот читаю все это, читаю… У нас реформы нашего многострадального образования уже итак почти всё убили. Будем продолжать? У вас не хватает денег на зарплаты преподавателям, персоналу вузов? А на кой черт вы ввели совершенно дебильный вторичный ЕГЭ для выпускников прошлых лет?! Объясню, почему я об этом. Вот есть человек, окончил школу, сдал ЕГЭ, в вуз не пошел, а пошел он деньги зарабатывать простым рабочим. Так, кстати, поступают большинство молодых людей в западных странах. Заработал он денег — сам заработал, а не у родителей взял. Молодец. А действие ЕГЭ кончилось. Это ему надо (он вообще на заочное поступает!!!) бросить работу и оплатить не хилый курс у кучи репетиторов, чтобы сдать ОПЯТЬ грёбанный ЕГЭ. Большинство просто плюнет. Приведу в пример Китай. «У тебя есть деньги? Хочешь учиться? Да на здоровье — иди, оплачивай, нужен лишь документ об окончании школы. Если ты захочешь учиться за счет государства, бесплатно, тогда, конечно, испытания будут очень серьезными. Но если платно — просто иди и плати. И учись. Спрос будет как с отличника-бесплатника, так и с тебя, голуба моя. Не тянешь? Твои проблемы, хочешь сидеть за свои бабки на первом курсе 10 лет — на здоровье. Деньги же все равно останутся вузу, а на твои деньги мы умных выучим, хороших преподавателей наймем. А ты сиди, нам не жалко, главное — плати». И деньги у китайских вузов есть. А у нас так подходы к нашим вузам перекрыли, что там скоро реально пусто будет. И потом говорят — ой, у нас нет денег на зарплаты достойные для преподавателей. И не будет их, не сомневайтесь. Почему предприниматель не может просто заплатить и поучиться заочно в вузе, если ему для бизнеса это надо? Он , бизнесмен, будет убивать год — два на подготовку к ЕГЭ? Да не смешите. Он заплатить готов.а не тратить свое время на идиотизм.

Екатерина Киселёва Один ест мясо, второй ест капусту-вместе по статистике они едят голубцы.

Наталья Банникова Пять лет не повышали зарплату в школе! Удивляюсь бравурным отчётам чиновников, такое впечатление, что люди только и умеют, что врать и низко кланяться… Нагрузка повысилась — да, причём , существенно… А зарплата — нет. Более того, у меня оклад в прошлом году был 13,300, а в этом 12, 00. Уменьшился на тысячу… Нагрузку я взяла больше, зарплата выросла… Но ведь это не повышение государством! Просто работа на износ… Мне тут уже советовали не плакаться, а брать репетиторство… А у меня времени не хватает! И почему, отработав свои 7-8 часов в день , я должна ещё репетитором работать?!! Я выполняю свои обязанности, выполняю неплохо, так будьте добры, уважаемые чиновники, заплатите мне за мою работу!!!! Не вынуждайте на подработку… Простите за резкость… накипело!

Геннадий Половинкин А ведь недельная нагрузка для учителей 18 часов за ставку. Учебная неделя 6 дней. Значит в день должны работать 3 часа. Всё что свыше ставки должны оплачивать как переработку — согласно действующего ТК РФ. Правда преподавателям разрешается подработка с оплатой как и за ставку, но не свыше 1.0 ставки. Значит преподаватель может работать не более 36 часов в неделю, т.е. не более 6 часов в день. Я конечно не знаю как в этом случае должны оплачивать учителям? Может тоже как и преподавателям? Но такая работа (на две ставки), как показала практика, к хорошим показателям работы не приводит. Увеличивается интенсивность труда, возрастает аудиторная нагрузка, как результат, снижается качество. И всё это в наших динамичных условиях развития учебного процесса — соответственно будет приводить, особенно в начальных классах, к снижению эффективности.

Ольга Другова Недавно опубликовали зарплаты министров. У Силуанова так ежемесячная зарплата 1700 000. У меня все.

Анжела Брянкина Проблема системная, как я понимаю, начиная с дошкольного образования, судя по такому и подобному «крику души»:https://pedsovet.org/beta/article/budzetnik-nisij

ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАМЕТКИ САЙТА:

ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГДЕ ВЗЯТЬ ДЕНЬГИ НА ОБРАЗОВАНИЕ!

ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

«ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС, ГРАЖДАНИН, СОВРАМШИ»

ЭКСПОРТ ОБРАЗОВАНИЯ?

ВОСПОМИНАНИЯ О ПЕРВОМ МОНИТОРИНГЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ